domingo, 29 de mayo de 2016

El niño como principio y final. - El arquetipo del niño




El «niño» es a la vez un ser del principio y del final. El ser inicial estaba antes del hombre; el ser final está después del hombre. Psicológicamente, esta afirmación significa que el «niño» simboliza la esencia preconsciente y postconsciente del hombre. Su esencia preconsciente es el estado inconsciente de la más temprana infancia; la esencia postconsciente es una anticipación por analogía de lo que hay después de la muerte. En esta idea se manifiesta la esencia omniabarcante de la totalidad del alma. 
La totalidad no se halla nunca circunscrita a la conciencia, sino que abarca la indeterminada e indeterminable extensión del inconsciente. Así pues, empíricamente, la totalidad es de una extensión imprevisible, más antigua y más joven que la conciencia, a la que abarca en el tiempo y el espacio. Esto no es ninguna especulación, sino una experiencia inmediata del alma.     
 Los procesos inconscientes no sólo acompañan, sino que a menudo guían, promueven o suspenden el proceso consciente. El niño tenía vida anímica antes de tener conciencia. El propio adulto todavía dice y hace cosas cuyo significado sólo más tarde entenderá -si puede. Y aun así, parece que las diga y haga a sabiendas. 
Nuestros sueños continuamente dicen cosas que están más allá de nuestra mentalidad consciente (por eso pueden ser tan útiles en la terapia de las neurosis). 
Nos llegan intuiciones y percepciones de fuentes desconocidas. Se nos presentan miedos, humores, intenciones y esperanzas cuyas causas no son claras. Estas experiencias concretas forman los pilares de los sentimientos, que nunca conocemos bastante, y dan lugar a la dolorosa suposición de que podemos darnos sorpresas a nosotros mismos.
El hombre primitivo no es ningún enigma para sí mismo. La cuestión acerca del hombre es siempre la última pregunta que el hombre plantea. El hombre primitivo tiene tanto contenido anímico fuera de la conciencia, que la experiencia de algo psíquico exterior a él le resulta mucho más familiar que a nosotros.
 La conciencia cercada por poderes psíquicos que la sostienen y amparan o que la engañan y amenazan es una experiencia primordial de la humanidad.     
 Esta experiencia se ha proyectado en el arquetipo del niño, que expresa la totalidad del hombre. Es lo abandonado y expuesto a la intemperie, y a la vez lo divinamente poderoso; el comienzo nimio y dudoso y el final triunfante.
 El «niño eterno» en el hombre es una experiencia indescriptible, una incongruencia, una desventaja y una prerrogativa  divina; algo imponderable que manifiesta la última palabra y no-palabra de una persona.

Carl Gustav Jung.   
 -- Este parrafo es parte de un artículo mucho más amplio, el cual aparece en el tomo 9 de las Obras Completas "Los arquetipos y lo inconsciente colectivo". Aparecen aquí las principales características que encuentran su matriz en el arquetipo del niño. Debemos cuidarnos de confundir este arquetipo con nuestra infancia real;  este preexiste a la experiencia personal y abarca mucho más que lo que sentimos o dejamos de sentir en nuestra infancia.--

Imagen: "Al amanecer"  (pintura)  Joseo Gracia Millan.  

martes, 10 de mayo de 2016

Reconocer la violencia diaria, admitir nuestro sufrimiento.-



(segunda entrega. Final)

  Cuando el odio o el miedo estén presentes en nosotros, debemos ser conscientes de ellos. Debemos sonreír y llamarlos por su nombre...  Podemos respirar acompasadamente para ayudar a calmar nuestro sentimiento. Inspirando soy consciente de que el miedo esta presente en mi; expirando calmo mi sentimiento de miedo.
  Cuando no aceptamos nuestros sentimientos, la violencia que ejercemos contra nosotros mismos crece en nuestro interior.  Nos puede empujar al enfado, a decir cosos destructivas y a herir a los que nos rodean, especialmente a aquellos que no pueden defenderse por si mismos, nuestros hijos.  
  Como padres y miembros de una comunidad, debemos aprender a tratar a nuestro odio sin frustrar a nuestros hijos.  Muchas familias se han roto por conversaciones violentas, surgidas a partir de la acumulacion de la violencia heredada de los padres, los amigos y la sociedad.
  Los niños acumulan la violencia emocional en sus cuerpos y en sus mentes.  Si no saben como transformarla pueden expresarla hiriendo a los demás.  Y si no la reconocen, pueden reprimirla y construir una bomba en su interior.  Pueden incluso llegar a dirigir la violencia que sienten hacia ellos mismos de manera autodestructiva.  Muchos niños sienten que no tienen manera de escapar de su dolor y, por ese motivo, toman drogas, dejan los estudios, practican sexo de manera peligrosa o se suicidan.  O se autolesionan para castigar a los que creen que les han hecho sufrir. 
  Es importante reconocer el sufrimiento de nuestros hijos para actuar con compasión y poder ayudarles a reconocer sus sentimientos de odio, aislamiento y miedo. Podemos ayudarles a ser conscientes.  (...)
  Somos la continuación de nuestros antepasados. Contenemos todas las cualidades y acciones bonitas de nuestros antepasados y también todas sus cualidades dolorosas.   Sabiendo esto, podemos poner lo mejor de nosotros mismos para continuar lo bueno y bello de nuestros padres, y practicar para transformar la violencia y el dolor que hemos heredado a través de muchas generaciones.  Sabemos que practicamos la paz no solo para nosotros mismos, sino para el beneficio de todos nuestros antepasados y descendientes.  

de:  "Construir la Paz" 
Thich Nhat Hanh  -  escritor, poeta, maestro y monje budista, nominado al Nobel de la Paz.

Imagen: "Tomorrow forever"  -  Margaret Keane

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martes, 3 de mayo de 2016

Reconocer la violencia diaria, admitir nuestro sufrimiento.

(Primer entrega)


  Una actitud abierta, la voluntad de reconocer y aceptar la diversidad de la experiencia humana y los valores espirituales de otras tradiciones y culturas es esencial en la practica de la no-violencia.   
   Creamos la paz verdadera cuando incluimos a los demás.   Aunque a veces es difícil practicar la inclusión y la separación de nuestras opiniones.  La exclusión, la convicción de nuestros puntos de vista, es una costumbre muy común que surge del miedo y la incomprensión hacia los demás.    Para transformar nuestra costumbre de excluir a los demás, debemos practicar y desarrollar la comprension y la compasión en todos los segmentos de nuestras vidas.  
   En algunos paises, la gente es educada con fuerza con fuerza o adoctrinada violentamente contra su voluntad.  (...)  En estas sociedades no existe libertad de pensamiento, expresion o accion.  Esta supresion es un tipo de violencia psicologica. (...)   
   Degraciadamente, en muchas familias ocurre algo similar;  por ej. en algunas culturas los padres dicen a sus hijos: " los hombres no lloran".  Se les enseña a suprimir sus sentimientos, otra sutil forma de violencia.    Como seres humanos sufrimos y debemos poder demostrar nuestros sentimientos, y cuando lo necesitemos, decir que tenemos dolor.  Debemos permitirnos llorar, por lo contrario enfermaremos por la supresion de nuestros sentimientos. 
   Cuando hacemos que nuestros sentimientos retrocedan e ignoramos el dolor, cometemos violencia contra nosotros mismos.  La practica de la no-violencia debe empezar aqui, debe estar presente y reconocer nuestro propio dolor y desespero .
No debemos declarar la guerra a nuestros sentimientos o rechazarlos, simplemente debemos reconocerlos, abrazarlos y transformarlos.   

de "Construir la Paz"
Thic Nhat Hanh  -   escritor, poeta, maestro y monje budista, nominado al Nobel de la Paz.   




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